12.11.2018-16.11.2018

 Образовательная деятельность с 12 по 16 ноября

ПОНЕДЕЛЬНИК

ОО «Художественно-эстетическое развитие» Аппликация

Тема: «Троллейбус»

Цель: Учить детей передавать характерные особенности формы троллейбуса (закругление углов вагона).закреплять умение разрезать полоску на одинаковые прямоугольники – окна, срезать углы, вырезывать колеса из квадратов, дополнять изображения характерными деталями (штангами).

Метод. литература: Т.С.Комарова «Занятия по изобразительной  деятельности в старшей группе»

Музыка

Физическая культура на прогулке

ВТОРНИК

ОО «Познавательное развитие»ФЭМП

Тема: «Счет в пределах 9. Геометрические фигуры. Местоположение людей и предметов.»

Цель: Учить считать в пределах 9, показать образование числа 9 на основе сравнения двух групп предметов, выраженных соседними числами 8 и 9.

Закреплять представление о геометрических фигурах, развивать умение видеть и находить в окружающей обстановке предметы, имеющие форму знакомых геометрических фигур.

Продолжать учить определять свое местоположение среди окружающих предметов и людей, обозначать его словами: впереди, сзади, рядом, между.

Метод. литература: И.А.Помораева, В.А.Позина "Формирование элементарных математических представлений в старшей группе"

Физическая культура

СРЕДА

ОО «Развитие речи»Развитие речи

Тема: «Звуковая культура речи: работа со звуками ж — ш»

Цель: Упражнять детей в отчетливом произнесении слов со звуками ж и ш.Развиватьфонематический слух: упражнять в различении (на слух) знакомого звука, в умении дифференцировать звуки ж — ш в словах.Учить находить в рифмовках и стихах слова со звуками ж и ш. Совершенствовать интонационную выразительность речи, отрабатывать речевое дыхание.

Метод. литература: В.В.Гербова «Занятия по развитию речи в старшей группе»

ОО «Художественно-эстетическое развитие» Рисование 

Тема: «Закладки для книги»

Цель: Продолжать обогащать представления детей о народном искусстве. Расширять знания о городецкой росписи. Обратить внимание детей на яркость, нарядность росписи; составные элементы; цвет, композицию, приемы их создания. Учить располагать узор на полосе, составлять оттенки цветов при рисовании гуашью. Вызвать чувство удовлетворения от умения сделать полезную вещь.

Метод. литература: Т.С.Комарова «Занятия по изобразительной  деятельности в старшей группе»

ЧЕТВЕРГ

ОО «Познавательное развитие» Ознакомление с миром природы

Тема: «Куда улетают птицы?»

Цель: Учить наблюдать за сезонными изменениями в природе. Обратить внимание на количество птиц, насекомых. Подвести к пониманию того: что часть птиц улетает в теплые края; как можно облегчить проживание птиц в зимний период. Приучать: связывать наблюдения с личным опытом; вести дневник наблюдений.

Метод. литература: О.А.Соломенникова «Занятия по формированию элементарных экологических представлений». Старшая группа.

Музыка

ПЯТНИЦА

ОО «Развитие речи»Развитие речи

Тема: «Обучение рассказыванию»

Цель: Учить детей творческому рассказыванию в ходе придумывания концовки к сказке «Айога» (в обр. Д. Нагишкина; в сокр.)

Метод. литература: В.В.Гербова «Занятия по развитию речи в старшей группе»

ОО «Художественно-эстетическое развитие» Рисование

Тема: «Роспись олешка»

Цель: Учить детей расписывать объемные изделия по мотивам народных декоративных узоров. Учить выделять основные элементы узора, их расположение. Развивать эстетическое восприятие. Закреплять приемы рисования красками. Продолжать формировать умение рассматривать свои работы, оценивать их.

Метод. литература: Т.С.Комарова «Занятия по изобразительной  деятельности в старшей группе»